Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: desembre, 2020

ABP un model d'aprenentatge que ens apropa a una realitat complexa

Imatge
En els darrers anys, hem pogut veure com sorgeixen al voltant del mon educatiu diverses experiències metodològiques que d’alguna forma intenten trencar amb un sistema tradicional de transmissió-adquisició de coneixement.  Totes aquestes metodologies, més enllà de voler donar respostes creatives a la formació, intenten trencar l’esquema habitual que ha imperat en el model educatiu, basat en la memorització de coneixements.    I és que si fem un exercici de abstracció, i viatgem per un moment al mercat de treball, en la majoria de professions que requereixen estudis universitaris, els perfils més buscats no són d’aquelles persones que poden demostrar ser grans coneixedors de les seves matèries de referència, si no aquelles més preparades per afrontar els reptes diaris de la companyia.  Un amic meu, advocat i propietari d’un petit despatx a Barcelona, em comentava fa uns mesos, que quan contracten un nou junior (advocat amb poca experiència) no estan massa interessats e...

Competències digitals natives

Imatge
  L'elecció del títol d'aquest article no és casual. Per les persones que rondem la cinquantena, quan parlem de competències digitals, en molts dels casos ens evoca una sensació de que em nascut en una època en la que tot va molt ràpid. Una època en la que ser competent professionalment sembla que demandi l'acceptació de estar en una espiral vertiginosa on el que va passar fa sis mesos, és obsolet tecnològicament. En aquest sentit, a mi m'agrada molt parlar de natius digitals i d'immigrants digitals. Com us deia, tot i que em considero una persona interessada i amb inquietuds tecnològiques, he arribat a la conclusió que m'he de considerar un immigrant tecnològic o digital. I aquesta afirmació que no és banal, la tens més clara quan tens fills adolescents. Ells són els veritables nadius digitals.  Si haguéssim d'escollir una bona definició del que és la "competència digital", en trobaríem de molt diverses, segons l'enfoc i el "color" d...

Reflexions sobre el portafolis

Imatge
He de reconèixer que fins fa ben poc identificava el concepte de portfoli, des d'un punt de vista comercial o d'instrument de màrqueting. És evident que el bagatge professional o acadèmica d'una persona fa que els conceptes tinguin un valor o significat relacionat amb allò que es coneix o amb allò amb el que s'ha viscut. I en essencia per a mi el significat del concepte portfoli estava molt identificat a aquesta vessant comercial. En definitiva, un espai en suport digital o en suport paper en el que donem a conèixer els nostres treballs a futurs clients, empreses o organitzacions, amb l'objectiu que contractin els nostres serveis. Però és en l'àmbit educatiu on des del meu punt de vista, el portfoli es dota d'un significat que va més enllà de ser un simple aparador, o com diu Esteve (1),   quan es refereix al portafoli acreditatiu, que va més enllà dels treballs realitzats o competències assolides durant un període de temps. La Llei 12/2009, d'Educació, ...

Entrevistes de película

Imatge
Amb aquesta entrada m'agradaria recollir escenes cinematogràfiques en les que podem veure, una de les fases més importants de la recerca de feina, l' Entrevista de Treball . En aquest cas, us deixo una escena de la pel·lícula "Intocable (Intouchables-2011). Deixeu-me a comentaris, quines sensacions us deixa aquesta curiosa entrevista laboral. A partir d'ara trobareu aquest tipus d'entrades amb l'etiqueta "EntrevistesDePelicula".

Transicions professionals

Imatge
  Quan ens plantegem una transició professional, és habitual que apareixen les pors al que tenim. Alguns en diuen sortir de la zona de confort. Tot i que depèn del moment vital, i de la teva estructura familiar, aquesta decisió és de tot, menys fàcil o còmoda. Una transició és complicada, facis quan la facis. Però més enllà dels 50, és una decisió que has de meditar molt i molt bé. Són en Miquel, tinc 53 anys, i desprès de 25 anys de dedicació a la seguretat pública, fa un any que vaig prendre la decisió de fer un canvi radical a nivell professional. Formar-me per dedicar-me a la docència. Algunes de les preguntes que em vaig fer en aquest moment: - Que implica per la meva família? - És tard per fer un canvi professional? - Quin és l'objectiu principal de la dedicació professional? - Tinc possibilitat de revertir la decisió final? Aquestes i altres preguntes, amb múltiples respostes són algunes de les que haureu de respondre. En quant a les meves respostes, ja us podeu imaginar com...